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阳江挖掘机培训学校班级活动的设计与组织

阳江挖掘机培训学校班级活动的设计与组织 东莞诚材教...
培训学时50天 学习对象年满18周岁
培训地址东莞市万江区牌楼基公交站台后成才叉车培训(理想0769旁)
咨询电话076933203599,13826911180,076989977058
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阳江挖掘机培训学校班级活动的设计与组织

东莞诚材教育网址:http://www.px899.comhttp://www.px889.com ,挖掘机培训30天,学费4800元,挖掘机考证3天,学费1300元,随到随学,发建设局上岗证;电话:13713201360138269111800769-89877058校址:东莞市万江牌楼基公交站台后面诚材教育。

    教育以儿童的活动为基础,以儿童的自动为评价标准,使教育与生活、知与行、能力与意志品质的发展协调统一。

                          —福禄培尔

阳江挖掘机培训学校班级活动的概述

    班级的组织管理,是通过各种活动实现的,组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。

一、阳江挖掘机培训学校班级活动的内涵与特点

    班级活动是在班主任引导下,为了实现教育目标,促进班级建设.有目的、有计划地举行的各种活动。为了充分体现班级活动在促进学生素质全面发展中的作用,班主任必须牢牢把握住班级活动的以下三个特点。

    ()阳江挖掘机培训学校班级活动的综合性

    知识可以从书本中采撷和学到。技能可以在训练中熟悉和掌握.而相互的团结与协作则是一个过程、一种状态.是在不断学习、感受、探索和熏陶的过程中流淌在心底的一股清泉。无论班级活动的形式、内容如何变化,它们的目的是一致的,即为了加强班集体建设,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养他们的创造精神和独立工作能力.使他们成为社会有用人才。由此也可见,任何一个班级活动对学生素质的培养都是综合性的。

    () 阳江挖掘机培训学校班级活动的全体性

    班级活动的全体性主要体现在以下方面:第一,班级活动的目标面向全体学生;第二,班级活动的组织面向全体学生;第三,班级活动的评价面向全体学生。班级活动的目标、组织、评价上的这一特点也就决定了班级活动对学生素质的培养要面向全体。全体成员共同参与了,发展了,班级活动才可谓成功。因此.在实际操作中,我们要避免犯“只见树木.不见森林”的错误。

    () 阳江挖掘机培训学校班级活动的阶段性

    人的成长是一个持续不断的发展过程,在总的发展过程中,不同年龄阶段表现出不同的特征。年轻一代身心发展的阶段性势必要求我们必须对不同年龄阶段的学生制定不同的教育目标,组织不同的教育内容和采取不同的教育教学方法。再者.素质教育是一个纵向的系统工程。中小学生素质培养的过程显现出渐进的、连续的状态。实施素质教育必须要有整体观念,防止把不同阶段、不同学年段割裂开来。这就要求班级活动在内容安排上要前后衔接,浑然一体.既有连续性,又有阶段性。

东莞诚材教育培训学校,开设:叉车,抱车,铲车,挖掘机,电工,焊工培训考证,学校在东莞市万江区牌楼基。诚材教育培训学校乘车路线:东莞汽车总站乘61、K3、62路车到万江区牌楼基站下车即到东莞市万江区牌楼基社区公交站台后面0769-33203599,(万江地税局对面)

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